하이콩의 [정글 에코] 공략

평가중 (2) | 하이콩 | 조회: 3,883 |

시간을 달리는 소년 에코

에코 정글하면서 생각해본 공략 .

Runes
  • 상급 공격 속도 표식
    공격 속도 +1.7%
    X 9
  • 상급 성장 체력 인장
    레벨당 체력 +1.34
    X 9
  • 상급 재사용 대기시간 감소 문양
    쿨감소 -0.83%
    X 6
  • 상급 마법 저항력 문양
    마법 저항력 +1.34
    X 3
  • 상급 방어력 정수
    방어 +4.26
    X 2
  • 상급 공격 속도 정수
    공격 속도 +4.5%
    X 1
옵션 합계 (18레벨 기준)
  • 공격 속도
    +19.8%
  • 체력
    +217.08
  • 쿨감소
    -4.98%
  • 마법 저항력
    +4.02
  • 방어
    +8.52

빨강 - 공격속도

 

패시브 활용이 확실히 좋아집니다 . 

마법관통력도 쓸만하지만  저는 공격속도를 올려서 정글링 과 패시브 효과로

적을 싹둑 !  [ W  기본 영구 효과 에게도 쓸만하다고 생각함 ]

 

노랑 -  성장 체력

 

방어력도 괜찮고 성장 체력도 괜찮음 .

저는 성장체력으로 후반을 위해 

 

파랑 - 고정쿨감소 x 6 고정마저 x 3

고정마저 대신 성장마저 3개도 괜찮습니다 .

 

왕룬 -  고정방어력 x 2 공격속도 x 1

노랑에 방어력이 없서서 왕룬 두개에 방어력투자로 정글링 수월 .

 

[ 참고로 룬은 개인취향 이므로  자기가 이거다 싶은 룬 들어도 괜춘 ]

마스터리 Mastery
흉포
0
0
4
0
1
3
3
0
0
1
1
3
0
0
책략
2
0
0
2
1
3
0
0
1
0
0
0
0
0
결의
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

 

2 1 /  9

 

 

 

 

 

 

개인적인 마스터리가 존재하시면 그 마스터리를 하십시오 .

저는 현재 정글에코로 이 특성이 적당하다고 봅니다 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

서머너 스펠 Summoner spells

 강타 안들면 사람취급 ㄴ ㄴ

점멸 대신 텔포도 들어봤는대요 .

괜찮더라고요 .

스킬 Skills
선마순서:
스킬 빌드
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18

 Q - 던지고 자기 쪽으로 오니까요 오는 방향 잘관리하면 두번맞춤

 

  W - 어떻게 던져서 갱을 성공 관건은 자기 센스에 달림 .

 

E -  앞 비전 점프 기모찌 ! [ 야메로다  . . ]

 

R - 배우시면 게속 분신이 자기 쫒아다님

텔 귀환 해도 그자리에 분신있스면 궁쓰면 그자리로 퓨슝 !

그자리에 적있스면 데미지 자기 회복

어떻게 쓰느냐에 따라 상황역전

 

궁 잔상을 잘보고 관리 하는게 필수

W - E - Q 잘쓰면 킬먹기 쉬움

 

 

 

 

아이템 Items
시작 아이템
핵심 아이템
최종 아이템

경비대의 길잡이 - 현자

 

에코 정글의 필수 .  빠른 정글링

 

리치베인

 

E +  리치베인효과   핵꿀밤 !

 

공허의 지팡이

 

 필수 !

 

라바돈의 죽음모자

 

에코 딜량 정점 !

 

존야의 모래시계

 

방어력도 있지만 주문력 120퍼 무시못함 .

 

마법사의 신발 - 민병대

 

에코는 어느 신발보다 이게 제일 좋음 .

 

- 순 서 -

 

경비대의 길잡이 [현자] -  리치베인 - 마법사의 신발 - 공허의 지팡이 - 존야의 모래시계 - 라바돈의 죽음모자

 

[적 AD가 크면 존야 빠르게 가는것도 좋음 . ]

[적이 마법저항력이 극혐이라고 생각하면 공허의지팡이 빠르게 ]

[ 리치베인은 빠르게 가는게 좋다 . ]

추가 공략 Etc

 

 

라인 / 정글 운영법

 

 

초반 운영법

 

 

중반 운영법

 

 

후반 운영법

 

 

팀파이트시 역할

 

 

챔피언별 대응법

 

 

마치며

 

이 공략에 대한 평가는? 참여자:2명

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